适当引导小学生献爱心,对于培养他们的爱心,是有非常积极的意义。但是,切不可为了增加捐款数额,采取贴光荣榜、大肆表扬等非常规

当别的小朋友无忧无虑地在父母怀里撒娇的时候，小梦豪却乞讨养父，用小小的肩膀撑起一个家

合法经营活动遇到了“爱心人士”的阻止，不光狗老板郁闷，许多网友都替他鸣冤。当然，也有一些人叫好，认为这些“万恶的狗贩子

慈善的不是钱，是心，对于没有稳定经济收入的学生，学校组织的每一项捐助活动，都应将爱心和慈善情怀等公共品格的培养放在首位

“父母在远方，身边无爹娘，读书无人管，心里闷得慌，安全无保障，生活没希望。”这则顺口溜，反映出许多留守儿童的生存现状

对比“微公益”和传统的机构型公益形态，可以发现，前者依赖分散的网民，汇聚的是草根的“微力量”；后者依赖企业或有较大经济

善款的来源是社会，其捐赠对象清晰明确，只不过是经由慈善组织统一调配和“转移支付”，其中的一分一毫都要清清楚楚地发放到捐

“幼升小”本无门槛，适龄即可。然而，一些小学招生却搞入学面试。为人父母，谁肯让孩子输在起跑线上？有了这样的“指挥棒”，

随着学生们的开学入校，教育乱收费再次成为公众热议和关注的话题。国家相关部门近些年来出台了一系列相关政策法规明令禁止教育

“逃课网”的确是网络时代的产物,但如果说这也能成为一种创意,倒不如说是打开网络这扇窗子,清新空气迎面扑来时,也会有一两个“

尽管曾经发生过个别“救人被告”的事件,尽管这些事件的主角以及他们的“悲情”让人心生寒意,但这不能成为“麻木不仁”和“见死

我们期待，新学期开学后，农村学校能迎来真正服务于农村教育的支教教师，让城乡同享优质教育资源的愿望真正变为现实

受伤被人扶起，得到救助，非但不感谢感恩，还要恩将仇报，诬陷救助自己的人是肇事者。这真的令人百思不得其解